Julius-Leber-Schule bietet Lerntherapie im eigenen Haus an
Freitag, 02.10.2026 - Nicoletta Wilk und Lukas Zellerhoff unterschreiben den Kooperationsvertrag zwischen PTE - Lerntherapie und Lerncoaching in Breisach und der Julius-Leber-Schule. Durch die Kooperation hat die Julius-Leber-Schule die Möglichkeit, Lerntherapie im eigenen Haus anzubieten.
Grundschulkinder mit Lernschwierigkeiten erhalten direkt vor Ort ein Therapieangebot, insbesondere in den Bereichen AD(H)S, Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS) und Dyskalkulie. Im Schuljahr 2026/2027 kann mithilfe des Start-Chancen-Programms eine zehnstündige Lerntherapie für insgesamt zwölf Kinder finanziert werden. Die Kooperation ist vorerst an die Laufzeit des Start-Chancen-Programms geknüpft (bis 2034).
Vorteile der Kooperation:
- Niedrigschwelliger Zugang: Die Familien müssen keine zusätzlichen Wege zu einer externen Praxis auf sich nehmen.
- Vertraute Umgebung: Die Lerntherapie findet in der gewohnten schulischen Umgebung statt.
- Bessere Vereinbarkeit mit dem Schulalltag: Therapiezeiten werden in den Schulalltag der Ganztagsschule integriert.
- Direkter Austausch: Lerntherapeutin und Lehrkraft profitieren von direkten Austauschmöglichkeiten.
- Förderung von Chancengerechtigkeit: Auch Kinder, deren Familien keine externe Lerntherapie organisieren oder finanzieren können, erhalten Zugang zu professioneller Unterstützung.
- Stärkung der individuellen Förderung: Die Lerntherapie ergänzt die bestehenden schulischen Förderangebote sinnvoll.
- Stärkung des Selbstvertrauens: Fortschritte können sich positiv auf Motivation, Lernfreude und Leistung auswirken.
"Neben dem übergeordneten Ziel der individuellen Förderung möchten wir ein niederschwelliges Therapieangebot ohne bürokratische Hürden etablieren. Das ist uns mit dieser Kooperation gelungen.", betont Konrektor Lukas Zellerhoff. Auch Nicoletta Wilk blickt positiv auf die Zusammenarbeit: "Ich freue mich auf die gemeinsame Zusammenarbeit und die Möglichkeit, noch mehr Schüler*innen unterstützen zu können."
